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      在小荷作文孩子能學到什么呢?
      小荷作文 | 2019-09-24 19:08 閱讀量:82

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      小荷作文秉承著“寧樸勿華”的教育原則,全力打造新型作文模式,使語文重新回歸文學,使作文再次回歸寫作,使課堂成為筆會,使師生成為文友。教“活”的作文,培養生動的人為是小荷作文的特色,同樣也是華藝小和人的最高使命。在小荷作文孩子能學到什么呢?

      小荷以提高學員文學素養,培養讀寫興趣,開拓人文視野和養育健康心境為教育目標。

      小荷以母語寫作和讀寫實踐活動為主要教育內容,是學生滋長“人人都能寫作。人生應該寫作”的意識,建立“寫作即抒發”的理念。

      小荷的老師們始終致力于引導孩子打消對寫作的恐懼和抗拒心理,讓孩子們明白寫作就和平時說話一樣,就是真實的表達自己內心的情感,寫屬于自己的故事。樹立孩子的寫作信心,進而愛上寫作,把寫作變成自身抒發情感的需要。

      小荷讓孩子真正明白為什么而寫作,從“為完成任務而寫”,變為“為自己而寫”,并最終轉化為“為讀者而寫”。使孩子不再苦于寫作,不再在案幾前與方格稿紙“對峙”,而是快樂地以筆代口,任噴涌的思緒逐漸填滿白紙,累計成精彩的篇章。

      在小荷作文孩子能學到什么呢?小荷的老師們認為,培養寫作能力應該先從喚醒孩子的感官能力開始,幫助孩子搭建與生活相通的橋梁,才有材料可寫;引導孩子們學會賞析文章,深刻體會文字敲擊心靈的力量,才能寫得生動;啟發想象力和創作力,對人事物進行深入思考,才能寫得深入。讓您的孩子少走一些彎路,多看一些風景,這就是小荷作文的責任。

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